Кто теперь говорит в музее? Искусство соучастия
Об эксплейнере
Ролик представляет из себя погружение в музейный опыт, где партиципаторный музей противопоставляется классическому. Эксплейнер наглядно демонстрирует особенности партиципации через диалог со зрителем, характерный для такого типа музеев
Структура эксплейнера
Введение + завязка Привычный пассивный музейный опыт противопоставляется партиципаторному музею. Интрига со звездой задаёт сюжет ролика
А что бы вы сюда добавили? Один из главных принципов партиципаторного музея — сотворчество с посетителями. Четкие рамки и инструменты делают этот опыт комфортным для аудитории
Индивидуализация опыта Музей изучает интересы и потребности аудитории, подстраиваясь под человека, а не требуя обратного
Ваш вклад важен музею В партиципаторном музее посетитель — партнёр и соавтор, чьи мысли и вклад ценятся
Музей как место встречи Партиципаторный музей — притягательное место для развития, общения и полезного досуга
Зачем музею звезды? Развязка + заключение Ответ на вопрос, озвученный в начале ролика. Итог исследования
Введение
Многим кажется, что музей — это место строгих правил и непререкаемого авторитета. Вы приходите, слушаете серьезную лекцию во время того, как смотрители следят за каждым вашим шагом. В таких условиях интерес к посещению подобных мест снижается, особенно у молодежи, привыкшей узнавать все в интернете.
Но что если войдя в музей вместо привычного билета вы получите бумажные стикеры в форме звезды? Интригует, правда? Отсюда и начинается ваше путешествие по партиципаторному музею.
Партиципаторный музей — это институциональная модель, предложенная Ниной Саймон, которая концептуализирует целенаправленное вовлечение аудитории
Стоп! Давайте лучше на примере разберемся в том, что это за место и каковы его ключевые принципы.
А что бы вы сюда добавили?
«А что бы вы сюда добавили?» — это первый вопрос, который вам зададут на экскурсии. Представьте: вы находитесь на выставке плакатов, где предлагают создать собственную работу на основе частей увиденного. Именно такое задание получили посетители Денверского художественного музея на выставке «Психоделический опыт» в 2009 году.
Вы можете сделать так, так, или так, изменив цветовую гамму, композицию или добавив авторские элементы. Секрет заключается в том, что посетителям предлагают работать в заданных рамках и с готовым набором инструментов, что снимает часть напряжения и ответственности. Ведь мы знаем, как тяжело придумывать что-то с нуля, не так ли?
Индивидуализация опыта
Кроме того, музей должен общаться с вами на вашем языке и с учетом ваших интересов. В 2007 году в рамках маркетинговой кампании «Я люблю музеи» был создан онлайн-каталог, который группировал музеи не по тематике, а по зрительским интересам. Разделы с заголовками «Я люблю, когда детям интересно» или «Я люблю хот-доги» помогали посетителям выбрать места, отвечающие их личным предпочтениям. Так, идеальный для себя вариант мог найти каждый.
Ваш вклад важен музею
Еще один принцип партиципации заключается в том, что любой ваш вклад — это ценный интеллектуальный труд. Как говорил немецкий художник Йозеф Бойс — любое действие человека — это искусство, а значит, художником является каждый. Заходя в музей, вы становитесь партнёром и соавтором, поэтому, можете смело высказывать любые мысли
Музей как место встречи
Согласитесь, что мы больше любим ходить туда, где есть приятные собеседники, и музей не исключение. Нина Саймон — куратор выставок и автор термина «Лестница участия» — определила, что взаимодействие зрителя с музеем условно делится на пять уровней.
На первом посетитель лишь наблюдает за происходящим вокруг, в то время как на пятом, заключительном, он уже считает музей пространством для общения, самовыражения и нового опыта. Такой переход от пассивного сообщества к активному диалогу возможен только при прохождении всех этапов друг за другом.
Зачем музею звезды?
Итак, мы выяснили, какие принципы позволяют музеям быть актуальными для современного человека. Ну а что там с разноцветной бумагой в форме звезды? Как отмечает Нина Саймон во время одного из своих выступлений, люди гораздо чаще выражают свое мнение о посещенном мероприятии на бумаге необычной формы и цвета, предпочитая ее обычному белому листу, который часто ассоциируется с шаблонностью и рутиной
Заключение
Таким образом, когда музей даёт рамки, инструменты, возможности и уважение, он перестаёт быть «местом строгих правил», превращаясь в площадку для общения и поиска единомышленников. Оказывается, чтобы вернуть музею жизнь, следует просто переосмыслить роль тех, кто в него приходит.
