Просмотр

На программах ДПО Школы дизайна есть три типа просмотров — промежуточный просмотр во второй половине каждого модуля, итоговый просмотр модуля и защита выпускной квалификационной работы (ВКР) — итоговый просмотр курса.
Промежуточные просмотры помогают анализировать прогресс, контролируйте с их помощью уровень группы и качество проектов до итогового просмотра.

Промежуточный просмотр проводится за три недели до основного просмотра модуля. Максимальная оценка на промежуточном просмотре — 8. Промежуточный просмотр необходимо проводить для всех программ — как ПП, так и ПК. Для выставления промежуточной оценки вам необходимо создать в LMS домашнее задание с весом «1» и 10-бальной системой. Как это сделать описано в инструкции (см. промежуточная оценка):

Просмотр по итогам модуля — это основная форма контроля на программах Школы дизайна. Просмотр проводится в течение недели между модулями в даты сессий ДПО. Обратите внимание — модули ДПО имеют другую длительность, и график сессий отличается от графика бакалавриата и магистратуры. Участие в комиссиях на просмотрах ДПО является частью условий преподавания в Школе дизайна. Минимальное количество человек в комиссии — трое.

Критерии оценивания доводятся до слушателей на первом занятии и не меняются по ходу курса. Оценивание производится по десятибалльной шкале, принятой во ВШЭ. Общие критерии оценивания для программ ДПО закреплены на сайте, специальные критерии оценивания, уникальные для каждой программы и конкретного модуля, закреплены в Карте креативных компетенций.

Слушатели должны загрузить учебные проекты на Студенческое портфолио 2.0 строго до начала просмотра. Оценки выставляются в LMS. Проследите, чтобы до времени начала просмотра все работы были загружены — проект, которого нет в портфолио, комиссия не увидит. Отсутствие загруженного проекта в портфолио — это несдача на просмотре.

Темы выпускных квалификационных работ утверждает куратор группы за месяц до итогового просмотра курса. Он же отвечает за качество выпускных работ курса в целом.

Заранее расскажите слушателям об итоговом проекте и его составе, требованиях к нему и о правилах оформления проекта в портфолио. Расскажите о технических требованиях — рекомендуемом формате изображений (соотношение сторон), типе файлов, минимальном разрешении изображений (от 1600 px по длинной стороне) и объеме презентации. Подготовьте для слушателей чек-лист — что должно быть готово, в каком виде и к какому сроку. Проверьте техническую готовность проектов до дня защиты, а не в день защиты.

Заранее напомните в чате группы (желательно не один раз) о дате просмотра и загрузке проектов. Проект не загруженный в портфолио не оценивается. Если слушатель не согласен с оценкой, разберите оценку по критериям. Обоснуйте решение, конкретизируйте моменты по которым был снижен балл. Если разговор не снимает вопрос, обратитесь к администратору группы.

Нельзя говорить слушателям, что можно не посещать занятия и просмотры, или что документ о прохождении программы выдадут в любом случае — это не так. Документ выдается только по результатам обучения и при успешном прохождении всего курса. Ложные обещания создают основание для претензий.

• этика — инструмент не используется для того, чтобы выдать чужую работу за свою


• авторские права — происхождение исходных материалов и правила их использования имеют значение


• проверка достоверности — все, что сгенерировано, проверяется перед тем, как попасть в проект или в лекцию

Программа не заканчивается выдачей документа. В последние дни курса, после защиты проектов и выставления оценок, мы просим вас помочь нам собрать обратную связь и отзывы о программе.

За время обучения вы слышите от слушателей больше, чем доходит до нас через анкеты — что было полезно, где не хватило часов, какая тема оказалась лишней, что стоит поменять в следующем наборе. Соберите это в несколько предложений и отправьте обратную связь администратору группы — он передает такие заметки в учебный офис и руководителю программы. Это единственный способ, которым наблюдения преподавателя попадают в следующую редакцию учебно-тематического плана.

У Школы дизайна есть страница на Яндекс.Картах, и отзывы там помогают будущим слушателям находить нас. Если кто-то из группы в разговоре или в чате говорит, что доволен курсом и благодарит, это подходящий момент упомянуть, что отзыв на Яндекс.Картах будет полезен для Школы. Дайте ссылку и оставьте решение за человеком.

• просите только после того, как итоги подведены и документы выданы — до этого любая просьба преподавателя воспринимается как связанная с оценкой


• обращайтесь к тем, кто сам сказал, что доволен, а не выбирайте, кому предложить, по своему впечатлению


• не диктуйте содержание отзыва и не предлагайте ничего взамен


• если слушатель не оставил отзыв — не напоминайте